-
202
छात्र -
178
छात्राएं -
22
कर्मचारीशैक्षिक: 19
गैर-शैक्षिक: 03
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

केन्द्रीय विद्यालय ओखा के बारे में
उत्पत्ति
विद्यालय ने जुलाई 1984 से कार्य करना शुरू किया। केन्द्रीय विद्यालय ओखा पोर्ट केन्द्रीय विद्यालयों में से एक है, जिसकी स्थापना 1984 में केन्द्रीय विद्यालय संगठन द्वारा की गई थी...
परिकल्पना
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक ...
उद्देश्य
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक ...
संदेश

आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।

श्रीमती श्रुति भार्गव
उपायुक्त
विद्या जैसा बंधु नहीं, विद्या जैसा मित्र नहीं, (और) विद्या जैसा अन्य कोई धन या सुख नहीं । शिक्षा मनुष्य की वह नींव है जिस पर मनुष्य के भविष्य का निर्माण होता है। केन्द्रीय विद्यालय संगठन शिक्षा के प्रति अपने निरंतर गहन प्रयासों से भारत के विभिन्न केंद्रीय विद्यालयों ....
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लक्ष्मण कुमार लक्षकार
प्राचार्य
आज की दुनिया ज्ञानी व्यक्तियों की दुनिया है। ज्ञान के दम पर दुनिया को जीता जा सकता है। ज्ञान रातोरात, एक दिन या एक वर्ष में प्राप्त नहीं किया जा सकता। सीखना जीवन भर चलने वाली प्रक्रिया है। ऐसा माना जाता है कि बच्चे में भरपूर उत्साह और उमंग होती है। माता-पिता, समाज, राष्ट्र और मानवता की महत्वाकांक्षाओं को पूरा करने के लिए कुछ रणनीतियों की आवश्यकता होती है। इस संबंध में मैं हमारे बच्चों के बेहतर भविष्य के लिए कुछ महत्वपूर्ण बिंदुओं पर प्रकाश डालना चाहूंगा। कृपया अपने बच्चे के लिए प्रभावी शिक्षा सुनिश्चित करने में सहयोग करें। घर पर पढ़ाई के लिए उत्साहवर्धक माहौल उपलब्ध कराएं। अपने बच्चे को गृह-कार्य और अध्ययन करने में सहायता और मार्गदर्शन करें। उचित स्कूल पोशाक, किताबें और नोट-बुकें प्रदान करें। कृपया अपने बच्चों की स्कूल डायरी नियमित रूप से जांचें और सुनिश्चित करें कि सौंपा गया गृह कार्य समय पर किया गया है। अपने बच्चों की प्रगति सुनिश्चित करने के लिए स्कूल में आपका हमेशा स्वागत है। हालाँकि आप स्कूल समय के बाद स्टाफ रूम में कक्षा-शिक्षक और विषय शिक्षक से व्यक्तिगत रूप से संपर्क कर सकते हैं। कृपया सुनिश्चित करें कि आपका बच्चा नियमित रूप से साफ सुथरा स्कूल यूनिफॉर्म पहनकर स्कूल आए। कृपया अपने बच्चों को स्वस्थ भोजन जैसे चपाती, सब्जियां, सलाद आदि दें। कृपया अपने बच्चे को किसी संक्रमण से पीड़ित होने पर स्कूल न भेजें। (लक्ष्मण कुमार लक्षकार)
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- स्नातकोत्तर शिक्षक शिक्षको की अद्यतन अखिल भारतीय वरीयता सूची 01.01.2025.
- ZIET में शिक्षकों के स्थानांतरण निरस्त करने के संबंध में कार्यालय आदेश ।
- फर्जी वेबसाइट के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- बालवाटिका 1 एवं 3 के लिए ऑनलाइन पंजीकरण और आवेदन पत्र जमा करने की अंतिम तिथि के विस्तार और ड्रा के लिए संशोधित कार्यक्रम के संबंध में।
- के.वि. काठमांडू/मॉस्को/तेहरान से प्रत्यावर्तन उपरांत पदस्थापना आदेश।
- ZIETs में कार्यकाल पूर्ण होने उपरांत प्रशिक्षण सहायकों के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- सुरक्षा/संरक्षण कर्मियों की नियुक्ति एवं निरीक्षण/दौरे के समय पर्दशिता और वस्तुनिष्ठता के संदर्भ में ।
- वर्ष 2025 के लिए अधीक्षक अभियंता/उप आयुक्त (प्रशासन)/सहायक आयुक्त (प्रशासन)/प्रशासनिक अधिकारी/सहायक अभियंता/अनुभाग अधिकारी/पीएस के पद के लिए अद्यतन वरिष्ठता सूची।
- संयुक्त आयुक्त/उपायुक्त /सहायक आयुक्त पद की अंतिम वरिष्ठता सूची , वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- संयुक्त आयुक्त (वित्त) /उपायुक्त (वित्त) /सहायक आयुक्त (वित्त),/वित्त अधिकारी पद की अंतिम वरिष्ठता सूची, वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- केन्द्रीय विद्यालयों में आरटीई संशोधन नियमों के कार्यान्वयन के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश समय-सारिणी 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश दिशानिर्देश 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश सूचना 2025-2026.
- सत्र 2025-26, 2026-27 और 2027-28 के लिए विदेश में स्थित केंद्रीय विद्यालय (काठमांडू / मॉस्को / तेहरान) में पोस्टिंग के लिए अनंतिम रूप से चयनित उम्मीदवारों की सूची।
- कक्षा-XI के लिए विकल्प प्रपत्र (नमूना)
- पंजीकरण फॉर्म कक्षा- II से आगे (नमूना)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन संशोधित प्रवेश दिशानिर्देश 2022-2023
अन्वेषण
शैक्षणिक योजनाकार
शैक्षणिक योजना 2024-25...
शैक्षिक परिणाम
शैक्षणिक परिणाम के. वि. ओखा 2024-25...
बाल वाटिका
केंद्रीय विद्यालय संगठन (KVS) ने बालवाटिका को प्रीस्कूल शिक्षा के रूप में पेश किया है...
निपुण लक्ष्य
निपुण भारत मिशन या समझ और संख्यात्मकता के साथ पढ़ने में प्रवीणता...
शैक्षणिक क्षतिपूर्ति कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
शैक्षणिक क्षतिपूर्ति कार्यक्रम (CALP) का उद्देश्य उन छात्रों द्वारा ...
अध्ययन सामग्री
के. वि. सं. एक संगठन है जो भारत में केंद्रीय सरकारी स्कूलों का प्रबंधन करता है...
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
कार्यशाला का उद्देश्य किसी विशिष्ट विषय पर लोगों के समूह को एक साथ लाना है। इसका उद्देश्य ...
विद्यार्थी परिषद
छात्रों का एक समूह जो अन्य छात्रों द्वारा स्कूल सरकार में उनका प्रतिनिधित्व करने और छात्रों ...
अपने स्कूल को जानें
स्कूल कोड या यूडीआईएसई कोड का उपयोग करके आप अपने स्कूल ...
अटल टिंकरिंग लैब
अटल टिंकरिंग लैब की स्थापना का इंतजार है....
डिजिटल भाषा लैब
इस विद्यालय में भाषा प्रयोगशाला उपलब्ध है।
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
आई सी टी - इ क्लास रूम ढाचा ...
पुस्तकालय
छात्र अध्ययन के लिए पाठ्यपुस्तकें, संदर्भ पुस्तकें और अन्य शैक्षिक सामग्री ...
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
सभी प्रयोगशालाएँ अच्छी तरह से सुसज्जित हैं और शिक्षक द्वारा ...
भवन एवं बाला पहल
उद्देश्य यह है कि बच्चे स्कूल के हर कोने से बाल मैत्रीपूर्ण वातावरण में सहजता से सीख सकें।
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
इस स्कूल में इनडोर और आउटडोर खेल अवसंरचना उपलब्ध है।
एसओपी/एनडीएमए
आपदा प्रबंधन के संदर्भ में एक मानक संचालन प्रक्रिया (एसओपी) का पालन किया जाता है।
खेल
इस विद्यालय द्वारा खेल की विभिन्न गतिविधियाँ संचालित की जाती हैं
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
इस विद्यालय द्वारा संचालित स्काउट एवं गाइड गतिविधियाँ...
शैक्षणिक भ्रमण
छात्रों के लिए शैक्षणिक भ्रमण और क्षेत्र यात्रा आयोजित करने का मुख्य उद्देश्य ...
ओलम्पियाड
विद्यालय विभिन्न ओलंपियाड में भाग लेता है...
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
रचनात्मकता और नवीनता का प्रदर्शन करना और विशेष रूप से विज्ञान की पद्धति...
एक भारत श्रेष्ठ भारत
एक भारत श्रेष्ठ भारत, राष्ट्रीय एकता को बढ़ावा देने, भारतीय कला और संस्कृति के एकीकरण...
हस्तकला या शिल्पकला
हस्त कला एवं शिल्पकला
आनंदवार
विद्यालय ने शनिवार को प्राइमरी सेक्शन में फन डे मनाया...
युवा संसद
युवा संसद योजना देश भर के केंद्रीय विद्यालयों के युवाओं को अपनी वाक्पटुता प्रदान करने के लिए....
पीएम श्री स्कूल
यह विद्यालय पीएम श्री स्कूल मानदंडों का पालन करता है।
कौशल शिक्षा
इस विद्यालय द्वारा छात्रों को कौशल शिक्षा प्रदान की जाती है
मार्गदर्शन एवं परामर्श
विभिन्न विषयों पर छात्रों को मार्गदर्शन और परामर्श दिया गया
सामाजिक सहभागिता
सामाजिक और सामुदायिक भागीदारी से तात्पर्य अपने समुदायों और व्यापक समाज..
विद्यांजलि
विद्यांजलि स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग, शिक्षा मंत्रालय की एक पहल है...
प्रकाशन
प्रकाशन जनता से संवाद करने के लिए किया गया कुछ है...
समाचार पत्र
न्यूज़लेटर एक आवधिक मुद्रित या इलेक्ट्रॉनिक रिपोर्ट है, जो किसी संगठन द्वारा भेजा...
विद्यालय पत्रिका
स्कूल पत्रिका ऐसी शिक्षा का एक साधन है। मैं बच्चों और विद्यालय के बेहतर भविष्य...
देखें क्या हो रहा है ?
छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार

उपलब्धियाँ
शिक्षक
विद्यार्थी
नवप्रवर्तन
ड्राइंग प्रतियोगिता - 2024

विद्यालय के टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा दसवीं और बारहवीं कक्षा
10वीं कक्षा
स्कूल परिणाम
सत्र 2020-21
प्रविष्ट 23 उत्तीर्ण 22
सत्र 2021-22
प्रविष्ट 23 उत्तीर्ण 22
सत्र 2022-23
प्रविष्ट 28 उत्तीर्ण 26
सत्र 2023-24
प्रविष्ट 29 उत्तीर्ण 29